viernes, 26 de junio de 2020

S3 ACTIVIDAD 3. ANÁLISIS DEL PROGRAMA EDUCATIVO

                                                                                                                                      
Yesenia Aparicio Hernández.
Licenciatura en contaduría y finanzas públicas.
División de ciencias administrativas DCA
G-CIVUL-1E-2020-017

La licenciatura en contaduría y finanzas publicas consiste en formar profesionales competentes con una visión humana que dominen la práctica contable, financiera, fiscal y de auditoria con TIC; capacitados para desarrollarse en los ámbitos de los tres niveles de gobierno tanto municipal, estatal y federal para implementar y evaluar sistemas de contabilidad gubernamental y de finanzas públicas aplicando las reglas de operación para el manejo de los recursos públicos y evaluando programas de inversión con sentido ético, innovador, de servicio a la comunidad, con capacidades, habilidades y actitudes, apegados a principios de legalidad, justicia, equidad, solidaridad y honradez en la construcción del bien común, en el marco de transparencia y rendición de cuentas, tanto en el ámbito nacional como internacional. Tiene una duración de 8 semestres, las fases se componen de dos semestres que a su vez se dividen en tres módulos y cada módulo dura aproximadamente 1 mes.

El plan de estudios es muy interesante, consta de 24 módulos y cada una lo vas desarrollando conforme al nivel que vas pasando, el primer año es la fase introductoria, el segundo año se desarrolla la fase de problematización, en el tercer año la fase de intervención, en el cuarto y último año la fase de desarrollo profesional, siempre me ha gustado todo lo relacionado a la administración, me considero buena y sé que me desempeñaré muy bien en esta área. Pero sin embargo lo que más me llamó la atención de esta licenciatura son las bases que nos proporcionan, me gustaría mucho desarrollarme en esta área para poder contribuir a las empresas de mi familia. 

El perfil del egresado tiene como fin desempeñar funciones contables, presupuestales, fiscales, financieras y de auditoria en cualquier ente público con una actitud ética responsable, podrá evaluar la operación contable y presupuestal para la toma de decisiones, ayudará a proponer inversiones estratégicas que le permitirán generar recursos para el cumplimiento de las metas, tomando en cuenta los riesgos financieros en el sector público, planeará, programará y también va a presupuestar los recursos de los entes públicos para el cumplimiento de la misión, visión y los objetivos con apego a las normas y procedimientos de la administración pública, además de administrar los riesgos en el sector público, utiliza los sistemas presupuestales, procesos contables, fiscales y financieros. 

La licenciatura en contaduría y administración de empresas es de alto impacto en nuestro país, por un lado toda empresa en el sector público y privado requiere de profesionales con la preparación y la capacidad de llevar la organización de las finanzas y de los recursos que le lleguen a la empresa, en el ámbito público un licenciado en contaduría se desenvolverá en el manejo de las operaciones de un municipio u estado, para llevar un mejor control y no ocurran desfalcos de dinero y todo sea transparente con la sociedad.

Las ventajas de pertenecer a la universidad abierta y a distancia de México primero que nada es la flexibilidad que esta otorga a sus estudiantes, es algo muy benéfico para las personas que tenemos la decisión de salir adelante y el proyecto de estudiar una licenciatura ya que podemos estudiar en cualquier momento y lugar, otra ventaja es la accesibilidad que nos brinda, ya que al no ser presenciales puedes laborar para ayudarte al mismo tiempo que estudias, y por último que es inclusivo  ya que existen muchas personas que por alguna discapacidad no se les permite el acceso a las escuelas presenciales, en cambio con la UnADM hace valer tus derechos a la educación dándote la oportunidad de postularte para ser acreedor a un lugar dentro de la universidad.

                                              

jueves, 25 de junio de 2020

S3. ACTIVIDAD 2 APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE- REFLEXIÓN.

Las estrategias de aprendizaje se dividen en tres procesos de aprendizaje: memorístico, significativo y recuerdo, estos tres procesos a la vez se subdividen en los tipos de estrategias que vamos a abarcar son los siguientes: recirculación de la información, elaboración, organización y recuperación. La finalidad del tipo de estrategia; recirculación de la información la técnica o habilidad es el repaso simple y apoyo al repaso como la repetición simple y acumulativa, subrayar, destacar y copiar.

Nos concentraremos en esta estrategia, que es la que nos han enseñado desde pequeños en las aulas y yo pongo en práctica para reforzar mis estudios. Esta estrategia la he ido fortaleciendo desde mi nivel de primaria realizando la técnica del subrayado, copiar o transcribir la información varias veces, la repetición simple y acumulativa todo esto con la finalidad u objetivo del apoyo al repaso.

Una vez ya en la educación media superior el proceso que más utilice y me ayudo a profundizar los temas a los que no lograba entender muy bien fue el proceso significativo de organización me fue muy útil, adentrándonos a la jerarquización y organización de la información la técnica que más usé fue el uso de estructuras textuales buscando información en textos informativos, expositivos, etc.

Me gustaría probar el proceso significativo que tiene el tipo de estrategia de elaboración y el tipo de objetivo es procesamiento simple y complejo, la técnica que quiero probar es la técnica de palabras claves y elaboración conceptual. Utilizar estas estrategias reforzaran las técnicas que ya he usado, solo siguiendo las habilidades que se adapten a nosotros podremos lograr nuestros objetivos y proyectos.

Relacionando las técnicas con el nivel de estudio que se necesite, utilizando las adecuadas para cada estudio, ya que necesitaremos de varias estrategias para ser un buen estudiante autogestivo exitoso.


miércoles, 24 de junio de 2020

jueves, 18 de junio de 2020

S3. ACTIVIDAD 2. APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS.

ESTRATEGIAS COGNITIVAS DESCARGA

S3. ACTIVIDAD 2. APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS

SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE



  RESUMEN

S3. ACTIVIDAD 1. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES- REFLEXIÓN.

S3. ACTIVIDAD 1 INTELIGENCIAS MÚLTIPLES- REFLEXIÓN.

A lo largo de nuestra vida vamos desarrollando diversas inteligencias que nos permitirán formarnos como personas. Desde la niñez es importante ayudarnos a ir desarrollando la parte de nuestro cerebro que se centra en nuestro desarrollo psicomotor.

Esto nos ayudará a lo largo de cada etapa conforme nuestra edad avance, cuando explotamos nuestras habilidades nuestro cuerpo y cerebro se va desarrollando de una mejor manera.

Esto se refleja en esta parte de nuestras vidas; en lo personal desde la niñez optaba quererme comer al mundo antes de sentarme a utilizar un aparato electrónico, por todo el esfuerzo dedicado y el desarrollo que tuve me ha arrojado los siguientes resultados:

1.Lingüística- verbal: la escucha, el habla, la lectura y la escritura. Aquí se tiene una habilidad de pensar en palabras y usar el lenguaje para expresar y entender significados complejos.

Se pueden expresar en forma oral o escrita, como por ejemplo en discusiones, oratoria, poesía, cuento, etc. La persona que logra desarrollar muy bien esta habilidad tiene destreza en el uso adecuado de las palabras en su orden, sonidos, rimas, significados, etc.

Aquí tuve un desempeño del 66%, no es un grado muy agradable ya que siempre fui y sigo siendo una persona que le gusta leer libros y tiene ideas cuando razono por un tiempo prolongado las cosas.

2.Lógico matemático: en este tipo de inteligencia se desarrolla con una profunda practica con números, en donde utilizas mucho tu capacidad numérica.

En lo personal obtuve un porcentaje del 90%, en esta categoría, desde pequeña mostré mis habilidades en razonar, organización y comprensión, esto hace que se me facilite al momento de hacer una interpretación de los datos numéricos.

3.Musical: esta inteligencia denota habilidades en el canto, tocar algún instrumento, además de tener la capacidad de percibir y transformar las notas musicales, aprender los ritmos y canciones, componer y tocar diversos instrumentos.

Aquí obtuve un porcentaje del 60%, me he considerado tener la habilidad para el canto y percibir rápido notas musicales.

4.Visual- espacial: aquí se tiende a imaginar fotografías e imágenes, visualizarlas y diseñarlas. Con el 68% me considero con destreza en captar imágenes, color, línea, forma, figura, etc.

5.Corporal- kinestésica: es la conexión y coordinación de la mente con el cuerpo permitiendo control y precisión sobre este.

En este tipo de inteligencia obtuve un porcentaje del 90% ya que me he caracterizado por tener buena coordinación, flexibilidad, equilibrio, velocidad, fuerza, resistencia.

6.Interpersonal: el porcentaje que recaudé fue del 62% tengo muy buena comunicación con las personas que me rodean, siempre he sido muy amable y muestro mucha confianza, trato de ayudar a las personas que así lo necesiten comparto lo aprendido de actividades del que ya tengo conocimiento.

7. Intrapersonal: aquí obtuve un porcentaje del 84% las estrategias que tengo aquí es el autocontrol me adapto fácilmente a cualquier método de estudio trato de comprender todo el programa.

8. naturalista: me encanta esta en lugares poco concurridos, me es mas cómodo puesto que tengo mayor concentración y pensamientos de vista más sólidos y concisos. Aquí obtuve el 78%.

¿Qué inteligencias debes desarrollar?

Me encantaría seguir desarrollando la inteligencia lingüístico- verbal, musical y sobre todo interpersonal para seguir mostrando más habilidades que me forjaran como persona.

¿Qué estrategias puedes usar para lograrlo?

En el caso de la inteligencia lingüística-verbal las estrategias que puedo desarrollar son seguir memorizando mucha más información y exponer mis ideas en público.

En cuanto a la inteligencia musical, mis estrategias son ampliar mi repertorio musical y seguir desarrollando mi sentido de oído.

La inteligencia interpersonal es algo que quiero seguir desarrollando para tener más confianza en mí, mayor autocontrol y sentirme muy segura al momento de dar mis ideas.

 

 


miércoles, 17 de junio de 2020

S3. ACTIVIDAD 1 INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Les comparto los resultados de mi test.

S2. ACTIVIDAD 2. MODELO EDUCATIVO DE LA UnADM




S2. ACTIVIDAD 2. REFLEXIÓN DEL MODELO EDUCATIVO.

Este nuevo modelo de la universidad tiene al estudiante como actor principal, siendo este el eje de la educación. Es una universidad con muchos beneficios para las personas que deseen integrarse a sus aulas virtuales, ya que es completamente en línea en su modalidad a distancia. Esto nos favorece a personas que llevamos una vida laboral de trabajo estricta, dándonos esa flexibilidad de estudiar en nuestros horarios libres en cualquier momento y lugar, así mismo es muy accesible en cuanto a las ciudades que cada uno se encuentre solo debes contar con acceso a internet para poder estudiar.
Haré énfasis en lo que más me llamo la atención que es inclusivo ya que en diferentes universidades las personas con alguna discapacidad no tienen acceso puesto que no se cuenta con un modelo para ellos, con este modelo innovador de la UnADM ayuda a aquellas personas que así quieran seguir con sus estudios para cumplir con sus expectativas y proyectos de vida.
Al ser una universidad completamente gratuita y con grandes beneficios se tiene mucha demanda en sus diferentes licenciaturas y demás programas académicos, en lo personal me es una muy buena elección para seguir con mis estudios además que el estudiante es quien organiza y decide sus horarios y hasta dónde quiere llegar en cuanto a su grado de educación.

lunes, 15 de junio de 2020

S1. ACTIVIDAD 4. DISTRACTORES Y ACCIONES EN MI VIDA DIARIA.

S1. ACTIVIDAD 4.
DISTRACTORES Y ACCIONES EN MI VIDA DIARIA.
A lo largo de mi vida estos distractores se han vuelto habitual para mí, ya que después del trabajo tengo el tiempo suficiente para estar navegando en Internet (chat, redes sociales.) y ver televisión (programas, películas, series, etc.). esto afectará rotundamente a mi desempeño académico ahora.
A continuación, muestro las acciones que probablemente sean una solución para mejorar mi desempeño en la UNADM en la carrera de contaduría y finanzas públicas.




S1. ACTIVIDAD 4 MI AGENDA.

S1. ACTIVIDAD 4 MI AGENDA.

Desarrollé una agenda semanal para tener mejor organizado mis tiempos y así poder cumplir con todas las actividades de mi proceso del curso propedéutico introducción a la vida universitaria en línea.
Esto me ayudará a tener un mejor rendimiento académico.


        

domingo, 14 de junio de 2020

Hola, mi nombre es Yesenia Aparicio cursaré la carrera; licenciatura en contaduría y finanzas públicas en la UNADM este será mi blog de evidencias del curso introducción a la vida universitaria en linea.
¡Éxito a todos!
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